杨儒怀的简介
1 、杨儒怀，男 ，河北省遵化县人 ，1925年8月生；1948年毕业于北京辅仁大学西洋语言文学系；1950年毕业于燕京大学音乐系。历任中国人民政治协商会议北京市第八届委员会委员 。中央音乐学院理论作曲系教师 、教授、博士研究生导师 。
2 、我国音乐理论家杨儒怀教授则以曲式的共性特征，将它们归纳为并列曲式 、再现曲式、复合曲式 、循环曲式 、变奏曲式和奏鸣曲式、、复调音乐曲式 、套曲曲式和边缘曲式 ”。曲式的对比原则 音乐的进行 、冲突和情绪的改变都来自对比——强与弱、弦乐与木管 、快与慢 、大调与小调等等 ，以此推动和展开乐思 。
3、年考入铁岭地区样板戏学习班 ，任乐队演奏员 。1976年考入沈阳音乐学院作曲系，师从于黄维强 、周荫昌 、杨余燕、薛金焱 、唐远如 、于行教授。1979年毕业分配到沈阳歌舞团创编室任创作员 。1986年至1988年在中央音乐学院作曲系进修 ，师从于苏夏、杨儒怀 、戴宏威 、吴式楷、朱世瑞、黄飞立教授 。
朱希祖的往事略集
1 、朱希祖 ，字逷先，出生于清朝光绪九年（1879年），其家族原籍吴郡 ，后迁徙至歙县 ，再至婺源。1905年，他以官费生的身份赴日本东京早稻田大学研习史学 ，与鲁迅等一同师从章太炎。在孙中山提出三民主义时 ，朱希祖积极参与并欲以明季历史阐述民族大义 。
2 、朱希祖经史学家，晚清藏书家 。学治史于日本早稻田大学 ，师从章炳麟 ，创制汉语注音字母。任北京大学中国文学系、史学系系主任 、教授 。倡导语体文，主张治史当兼治政治 、经济、法律 、社会诸学 。主要著述有《明季史籍题跋》 、《汲冢书考》等11种 ，58卷。
3、清华求学期间 ，张荫麟积极广泛地参加当时学术界的许多讨论 。经他批评或表扬的著名学者有胡适 、冯友兰 、苏雪林、卫聚贤 、朱希祖等 。在批评文章中，以对顾颉刚“古史辨 ”派的批评最有名 ，影响最大。
4 、作者简介：沈伊默（1883—1971）祖籍浙江吴兴 ，生于陕西西安 。著有诗集《秋明集》等 。先生不仅擅长文学，其书法造诣亦在中国享有盛誉。
5、《晋书束皙传》所记有二个较大的错误：“13篇”据朱希祖先生考证当是“12篇 ”；“安厘王 ”当是“襄王” 。 《易经》2篇 。这实际就是《周易》。 《易繇阴阳卦》2篇。内容和《周易》略同，但《繇辞》部分则异 。
6、《晋书束皙传》所记有二个较大的错误：“13篇 ”据朱希祖先生考证当是“12篇 ”；“安厘王”当是“襄王” 。《易经》2篇。这实际就是《周易》 。《易繇阴阳卦》2篇 。内容和《周易》略同 ，但《繇辞》部分则异。
你对这本《大学语文》有什么看法?
1 、只要掌握语文的学习方法 ，即使离开了课堂上的学习，我们还依然能把它运用到其他的知识积累上 ，这对今后的工作 、学习、生活都有着不可估量的作用 。是的 ，语文让我们学会了追问人生的真谛，让我们不知不觉地树立了人文关怀的意识 ，让我们知道作为一个时代青年所肩负的责任 。
2 、节奏 、语言这三个方面来分析文学作品的表层含义；第二 ，语义层，从词义、语义 、主要内容对文章进一步的了解和分析；第三 ，隐喻层 ，通过对文章的反复阅读以及分析，将文章中反映时代 、社会的普遍现象雕琢出来；第四 ，象征层 ，在得以作者所要表达的真实情感之后，将文章的主题在此升华总结，反映人类或世界所带来的哲理。
3、大学语文 ，是厚硕的双翅 ，让我搏击长空；大学语文，是心灵的回响 ，让我走向高贵的殿堂；大学语文 ，是几许清风细雨，让我享受云开月朗的爽洁 。
4 、你对大学语文课有什么期待和建议介绍如下： 大学语文的定义和目的 语文即是语言文章 ，语文课就是让学生们学习语言的本领 ，让学生会说会写 。大学语文区别于小学和初中阶段，它不再是基础知识和技能的教育 ，而是综合性更强 ，技能性更高。
杨儒怀出生于哪里
杨儒怀，1925年8月出生于河北省遵化县 ，中央音乐学院教授 。1948年 ，他毕业于北京辅仁大学西洋语言文学系；1950年，他又毕业于燕京大学音乐系 。他曾担任中国人民政治协商会议北京市第八届委员会委员。杨儒怀长期致力于作曲技术理论的教学与科研工作，开设了多门技术理论的必修课和选修课。
他祖籍河北丰润 ，1940年8月出生于上海 。1959年 ，刘霖从北京市第六中学毕业，随后考入中央音乐学院作曲系 ，师从包括罗忠熔 、熊克炎、杨儒怀 、吴祖强 、段平泰、盛礼洪、刘育和 、彭维明在内的多位著名教师 。1965年 ，他毕业留校，并在同年借调至中央歌剧舞剧院芭蕾舞团创作组 ，开始了音乐创作生涯。
鲍元恺 ，这位才华横溢的音乐家，出生于北京（1944年） 。他的音乐生涯起步于早年 ，1957年至1962年 ，他在中央音乐学院附中学习，凭借首首作品如《登山》崭露头角 ，当年以优异成绩插班进入56级 。
他于1971年出生 ，1999年和2002年分别在中国中央音乐学院作曲系取得文学硕士和博士学位，师从杨儒怀教授。2005年晋升为教授，并于2009年成为上海音乐学院的博士后 ，师从杨立青教授 。
鲍元恺 ，1944出生于北京，中国作曲家 、音乐教育家 。1957年就读于中央音乐学院附中学生 ，1967年毕业于中央音乐学院作曲系 ，1973年到天津音乐学院任教。1991年就任天津音乐学院教授，2005年成为厦门大学特聘教授 。现任厦门大学艺术研究所所长、厦门爱乐乐团艺术顾问 、厦门演艺协会艺术顾问 。
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